TEMA 11. PANORAMA DE LA EDAD MODERNA -A finales del siglo XV y durante el siglo XVI en Europa se producen una serie de hechos históricos importantes que condujeron a los historiadores a nombrar este periodo de tiempo como la Edad Moderna. 2.1. EN EL SIGLO XVI. En el siglo XVI se amplió el mundo conocido por los europeos. En cien años, portugueses y españoles demostraron la redondez de la Tierra y llagaron por mar al lejano Oriente. Esta ampliación de espacio fue posible gracias a una coincidencia de factores. 1) Factores Míticos. Basados en creencias falsas, pero que motivaron a muchas personas. Por ejemplo, el afán por alcanzar las tierras del Preste Juan, el cual era un príncipe legendario cristiano. Nunca existió, pero se suponía que era el emperador de un amplio imperio en las estepas asiáticas. 2) Económicos. En 1453 los turcos conquistan Constantinopla y ocupan una gran parte de lo que fue la ruta de la seda y de las esp...
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RESUMEN CONTENIDOS TEMA 10 LA HISTORIA Carla Fernández-Pacheco Almendros 3ºA 1. LA HISTORIA: QUÉ ES Y CÓMO SE ESTUDIA La historia son todos los acontecimientos que han sucedido, pero desde el punto de vista científico es la ciencia que estudia la evolución de las sociedades humanas desde la aparición de documentos escritos. La prehistoria es el período de la historia de la humanidad que comprende desde el origen del hombre hasta la aparición de la escritura. 2.LAS FUENTES La historia reconstruye el pasado basándose en fuentes. Una fuente histórica es una cosa, persona u objeto, que nos da una información que nos ayuda a conocer un hecho u acontecimiento pasado. Las fuentes pueden ser: 2.1. SEGÚN EL MOMENTO DE SU CREACIÓN O PRODUCCIÓN. PRIMARIAS : Información de todo tipo procedentes del momento mismo de los hechos (relatos escritos por reyes, cartas…). SECUNDARIAS : Escritos posteriores a los hechos, pero anteriores a nuestros días (Crónicas,...
RESUMEN CONCEPTOS DADOS SEMANA DEL 23 AL 27 DE MARZO SECTOR TERCIARIO EL COMERCIO Y EL TRANSPORTE EN ESPAÑA EL COMERCIO EN ESPAÑA: (Actividad comercial más importante en la economía española gracias al número de trabajadores que ocupa y a la contribución a la riqueza del país). COMERCIO INTERIOR: · Comercio minorista: más participación femenina. · Comercio mayorista: más de la mitad de la facturación del sector comercial le corresponde. -Comercio electrónico -Comercio en régimen de franquicia Las nuevas tecnologías influyen en el modo de pago porque cada vez se utiliza menos el efectivo y más la tarjeta bancaria. COMERCIO EXTERIOR: (El comercio exterior es aquel que se refiere al conjunto de transacciones de naturaleza comercial y financiera). Los países con los que España realiza más intercambios comerciales son Alemania y Francia, y el país con el que tenemos may...
RESUMEN DE LOS CONTENIDOS DE ESTA SEMANA DEL SECTOR TERCIARIO OTROS SERVICIOS: · LOS SERVICIOS FINANCIEROS : Actividades que se dedican a gestionar el dinero. -Bancos -Compañías de seguros · LOS SERVICIOS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN: Ponen en contacto a unas personas con otras o informan y comunican al público en general. - Interpersonales (el teléfono, el correo…) - Sociales (la radio, el cine, la televisión…) · LOS SERVICIOS A EMPRESAS : Actividades que satisfacen necesidades de las empresas. - Servicios intensivos en conocimiento (el marketing, el diseño…) - Servicios operativos (los servicios de limpieza, de seguridad…) · LOS SERVICIOS PERSONALES : Se le ofrecen directamente a una persona para su uso y disfrute personal. -Asistencia a la tercera edad -Cuidado a la infancia en las guarder...
VÍDEOS INDUSTRIAS Carla Fernández-Pacheco Almendros 3ºA 1. FURGONETAS 1.1. Describe la fábrica de furgonetas según los criterios que hemos estudiado en clase (industria madura o de tecnología punta, de base, etc.) Explica cuáles son las características de cada una de ellas. Encontramos varios tipos de industrias. Según su desarrollo tecnológico y su grado de innovación encontramos las industrias maduras y las industrias de tecnología punta. Las industrias maduras son industrias en las que se han reducido los niveles de crecimiento, son escasos o nulos, debido a que la tecnología que se utiliza es muy anticuada. Las posibilidades de que la industria vuelva a crecer son muy reducidas. En cambio, las industrias de tecnología punta hacen referencia a toda la tecnología que ha sido desarrollada muy recientemente y que es avanzada. Estas industrias están en plena expansión y crecimiento. Según el destino de los productos tenemos las industrias de basa, las industrias de...
PREGUNTAS VÍDEO LA HUELLA DEL HOMBRE EN EL PLANETA 1. ¿Quiénes son los protagonistas del vídeo? - Los protagonistas del vídeo son dos niños (un niño y una niña) de entre 3 y 4 años. 2. Cita todos los productos y elementos contaminantes que aparecen en el vídeo y que los seres humanos arrojamos al medio ambiente a lo largo de nuestra vida. - Unos de los primeros elementos que consumimos en la vida son la leche (9100 litros apróx.) y los pañales (alrededor de 3800 pañales). Un niño de 2 años ya es responsable de más emisiones de dióxido de carbono que las que produce una persona de Tanzania en toda su vida. Después cuando pasamos a la comida sólida comemos alrededor de 4 vacas, 21 ovejas, 15 cerdos, 1200 pollos y 13345 huevos. También comemos unas 4300 barras de pan al año. Fabricamos alrededor de 8 toneladas de comida y gastamos 4239 rollos de papel. Cada día producimos 155 L de aguas residuales por persona. Expulsamos apróx. 3000 kilos de heces en toda n...